Relatos de vida: Herramientas útiles para la evaluación del impacto de la participación de adolescentes en proyectos. Olga Nirenberg, Buenos Aires, 2010.

Este documento es una tercera versión del trabajo final escrito originalmente en octubre del 2003 para el seminario de doctorado en Ciencias Sociales “Un nuevas propuestas en el análisis de datos cualitativos” dictado por al Dra. Ana Lia Komblit, en la Universidad de Buenos Aires. Se analizan los relatos de vida de cuatro jóvenes adultos que cuando fueron adolescentes participaron directamente del proyecto participativo “Salud Integral de los Adolescentes de San Pedro”, desarrollado entre 1992 y 1995.

Con la intención de contribuir a la formulación de juicios evaluativos sobre el impacto que tuvo o no este proyecto en el desarrollo posterior de estos jóvenes se utilizaron los “relatos de vida”, técnica enmarcada dentro del enfoque biográfico que se realiza mediante una o más entrevistas semi-estructuradas y orientadas, generalmente, en algunas dimensiones especificas. Con esta técnica se logra un acercamiento al relato de la vida del sujeto tal y como el propio sujeto la cuenta. Se trata, entonces, del relato del investigador acerca de lo relatado por el sujeto, procurando la mayor fidelidad posible. Estos relatos pueden considerarse como estudios de casos que tratan de comprender los comportamientos individuales pero que simultáneamente son un reflejo de los comportamientos de sus comunidades y cambios sociales que ocurren.