Reflexiones sobre Metodologías Participativas en la Evaluación de Proyectos Sociales. Silvia Kremenchutzky y Juana Reises. Argentina

Desde la perspectiva del Programa de Desarrollo Rural del Noreste Argentino (PRODERNEA), la evaluación es un proceso de trabajo y aprendizaje, de base cualitativa, sobre la ejecución de los proyectos donde escuchar la voz de los diferentes actores permite una visión más global de las acciones realizadas y los posibles ajustes a implementar. Dentro de las técnicas que más aportan a este proceso está, por ejemplo, el Taller Participativo, el cual busca contribuir a una cultura de evaluación mediante la construcción de la memoria histórica del programa y de la sensibilización de los nuevos beneficiarios. Para que esto logre su cometido es necesario que los decisores políticos y técnicos tengan el compromiso de llevarlo a cabo como una experiencia de aprendizaje, que las diversas opiniones sean tratadas de cara a la resolución de conflictos y, finalmente, que se trabaje de manera conjunta durante todo el proceso evaluativo.