Boletín Especializado en Seguimiento y Evaluación Nº9 / Agosto – Setiembre 2007

ÍNDICES
PRESENTACIÓN

El Seguimiento y la Evaluación por Imágenes se basa en el lenguaje audiovisual para dar evidencias acerca de los cambios de una intervención para el desarrollo. En el marco de un sistema de SyE orientado a resultados, estos cambios pueden ser registrados y transmitidos a través de medios tales como vídeos, fotografías, sistemas de información georeferencial, mapas y maquetas parlantes, así como infografías.

Este boletín presenta un Especial sobre “Seguimiento y Evaluación por Imágenes. Herramientas para el Aprendizaje en Desarrollo Rural” recogiendo una reciente publicación del PREVAL y el proyecto Sierra Sur (Perú). En este Especial presentamos un texto conceptual y metodológico que trata sobre el uso de imágenes en el ciclo de un proyecto, así como herramientas, guías prácticas y bibliografía selecta en español e inglés, para el uso de los medios de comunicación ligados al aprendizaje adulto.

Este número del Boletín del PREVAL, trae además sus secciones habituales sobre “PREVAL en Acción”; “Notas sobre Comunidades y Redes”; “Agenda de Cursos y Eventos en SyE”;  y “Oportunidades de Empleo”.

Atentamente,

Emma Rotondo
Coordinadora PREVAL
www.preval.org
preval@desco.org.pe

“Trabajando en red fortalecemos capacidades en SyE”

Importante: Si no desea seguir recibiendo el Boletín del PREVAL, favor dirigirse al correo: preval4@desco.org.pe precisando “No suscribir boletín"
 

PREVAL EN ACCIÓN

DESARROLLO DE CAPACIDADES EN ENCUESTA DE IMPACTO RIMS
Durante los últimos meses el PREVAL ha brindado asistencia técnica virtual a los proyectos co financiados por el FIDA para la realización de la encuesta de impacto sobre Gestión por Resultados. Esta encuesta analiza dos indicadores de impacto: índice de activos familiares y desnutrición en niños y niñas menores de cinco años, así como un indicador de efecto relacionado con la Seguridad Alimentaria. El asesoramiento del PREVAL implica brindar los materiales de capacitación para el equipo técnico y de campo, apoyo en la elaboración de términos de referencia para la contratación de consultores, identificación de consultores especialistas, asesoramiento para la fase de recopilación, procesamiento y análisis de la información. A la fecha, nueve proyectos de la región vienen desarrollando la encuesta: un proyecto -CONAFOR de México-, se encuentra analizando la información; cuatro proyectos están recopilando la información de campo y/o están adquiriendo los equipos de antropometría para la aplicación de la encuesta (PRONADEL-Honduras, NGABE Y BUGLE-Panamá, PNM-México, CIARA/CADENAS PRODUCTIVAS BARLOVENTO-Venezuela). Finalmente, cuatro proyectos se encuentran en la fase inicial, es decir, elaborando los términos de referencia, identificando consultores y/o elaborando el plan de trabajo correspondiente y son PREMODER-El Salvador, PAIP/FAES-Haiti, PROSALAFA II-Venezuela y PRODECAR-Brasil.

SEMINARIO “DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA SISTEMAS DESCENTRALIZADOS DE SyE EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE”
El Programa PREVAL y la División de América Latina y el Caribe del FIDA, convocaron a un Seminario los días 19 y 20 de junio pasado en Lima (Perú). A esta reunión asistieron aproximadamente 25 profesionales entre directores proyectos FIDA, consultores y socios estratégicos del Programa. El propósito del evento fue analizar los principales resultados de la evaluación externa del PREVAL llevada a cabo recientemente y recoger sus apreciaciones sobre los activos, desafíos y sostenibilidad del PREVAL para los próximos años. Se destacaron como principales activos la organización de una base de conocimientos e información en el tema de SyE; junto con ello se valoró la formulación de propuestas metodológicas para el diseño de sistemas de SyE, adecuadas a las necesidades de los diferentes actores y el desarrollo de capacidades en SyE (consultores y funcionarios de proyectos y gobiernos) que constituyen una oferta de servicios en el tema. Para mayor información remitirse a preval@desco.org.pe
 
EVALUACIÓN RAPIDA SOBRE LOS SISTEMAS DE SYE EN ALC
Al inicio de la tercera fase del PREVAL, en el 2004, se llevó a cabo un “Sondeo de Necesidades de Asistencia Técnica y Capacitación” que permitió conocer la situación de los sistemas de Seguimiento y Evaluación que habían recibido asistencia técnica y capacitación por parte del PREVAL. Finalizando esta tercera fase, el programa ha vuelto a apreciar la situación de la institucionalización de tales sistemas, mediante una encuesta a los 15 proyectos, los mismos que fueron consultados inicialmente. El informe se encuentra culminado y compara el avance registrado en el periodo de 2004 a 2007 y estará disponible en breve.

PUBLICACIONES RECIENTES
El PREVAL tiene como uno de sus principales componentes la generación de conocimientos y la recopilación de Buenas Prácticas en SyE del desarrollo rural. A continuación listamos las publicaciones más recientes del PREVAL con sus respectivos enlaces a la web institucional: www.preval.org  sección Biblioteca Virtual-Publicaciones PREVAL:

  • “Los Estudios de Base: Fundamentos de una gestión por resultados” Rodríguez Sosa, Jorge; Rotondo, Emma y Vela, Gloria, PREVAL/FIDA. Primera edición, junio 2007. Acceda a la publicación, mediante el siguiente enlace: http://www.preval.org/cdroms/estudiosdebase/
  • “El Seguimiento y la Evaluación por Imágenes. Herramientas para el Aprendizaje en Desarrollo Rural” Gutiérrez, Carlos y Rotondo, Emma. PREVAL/FIDA y proyecto Sierra Sur (Perú). Primera edición, julio 2007. Acceda a la publicación, mediante el siguiente enlace: http://www.preval.org/documentos/2244.pdf
  • “Sistematización de experiencias locales de Desarrollo Rural. Guía metodológica revisada y aumentada. Berdegué, Julio; Escobar, Germán; y Ocampo, Ada. FIDAMERICA y PREVAL. Mayo, 2007. Acceda a la publicación, mediante el siguiente enlace: http://www.preval.org/documentos/2245.doc 

Asimismo, anunciamos la próxima publicación de los siguientes materiales:

  • Disco compacto sobre “Desarrollo de Capacidades en SyE: guías, bibliografías y enlaces útiles”, Rogério Silva, et.al.
  • Documento de Trabajo N° 3 “Fortalecimiento de Capacidades en SyE en América Latina. Buenas Prácticas y Lecciones Aprendidas” (título provisional)
  • “Informe de la Evaluación Rápida sobre la institucionalización de los sistemas de SyE de lucha contra la pobreza rural”

SERVICIOS PUBLICOS DEL PREVAL

NOTAS SOBRE PROGRAMAS, COMUNIDADES Y REDES

PROYECTO ALIANZA CAMBIO ANDINO CIP-CIAT/CGIAR.
Esta alianza promueve el aprendizaje sur-sur sobre el uso de enfoques participativos, sus impactos y las políticas necesarias para orientar la innovación a favor de los pobres. Uno de sus componentes es la evaluación del impacto del uso de metodologías participativas en iniciativas de innovación tecnológica y organizacional, el cual es coordinado por el CIP-Centro Internacional de la Papa y cuenta como socios estratégicos a la Universidad de San Simón (Cochabamba-Bolivia) y al PREVAL. Las evaluaciones tienen como foco el mostrar evidencias acerca de cuánto y en qué medida las metodologías participativas han contribuido al logro de impactos o alcances significativos en los medios de vida sostenibles de agricultores pobres. El uso de la evaluación será para dos audiencias primarias: (i) el proyecto Cambio Andino que construirá argumentos para la Incidencia en Políticas en los sistemas nacionales de innovación y otros actores relevantes; y ii) las organizaciones y comunidades participantes que harán lo propio en el marco de sus estrategias y agenda locales.

II CONFERENCIA RELAC
Durante los día 17 al 21 de Julio del presente año se llevó a cabo la II Conferencia de la ReLAC denominada “Aportes del Seguimiento y la Evaluación a la Gobernabilidad y Democracia” en Bogotá – Colombia, donde participaron aproximadamente 170 profesionales de 22 países de América Latina y el Caribe, España y Norte América.  Los días 17 y 18 de julio se destinaron a talleres de capacitación. Los días 19 al 21 se llevó a cabo la conferencia, que incluyó conferencias magistrales con la participación de destacados profesionales dedicados al tema de la evaluación, así como panelistas que presentaron ponencias sobre diversos tópicos de la evaluación.
Para mayor información de la conferencia visitar la página web de la ReLAC. http://www.relacweb.org/

BOLETÍN EVALPERU
La Red Peruana de Seguimiento y Evaluación (EvalPerú), ha elaborado y publicado el cuarto número del Boletín Kallpachaq (“el que fortalece”), donde se comparte reflexiones sobre el tema del seguimiento y evaluación y se difunde información relevante. En el cuarto número del Boletín se presenta una reflexión sobre “La gestión pública basada en evidencias y la evaluación”, elaborado por Anibal Velásquez, una nota informativa sobre la Organización Internacional para la Cooperación en Evaluación (IOCE), noticias internas de la red y una síntesis de la primera sesión de intercambio de experiencias llevada a cabo el 03 de mayo del 2007.
Para ver el Boletín completo, dirigirse a la siguiente dirección electrónica: http://www.preval.org/documentos/bolet4.pdf

FERIA INTERNACIONAL DE GESTION DEL CONOCIMIENTO
En el mes de marzo del 2007, se realizó en la ciudad de Lima la Feria Internacional de Gestión del Conocimiento, convocada por el Programa de Aprendizaje Regional (PAR), la  Alianza para el Impacto (AI), el Ministerio Británico para el Desarrollo Internacional (DFID), bajo la coordinación de PACT y con la participación de representantes de 24 organizaciones socias e invitadas. El objetivo del encuentro fue intercambiar experiencias, conocimientos, estrategias y modelos exitosos de Gestión de Conocimiento y Redes de Aprendizaje; enfatizando en procesos, metodologías, arquitecturas (modelos) y tecnologías aplicadas para facilitar la colaboración.
La memoria de la Feria Internacional de Gestión del Conocimiento Redes de Aprendizaje se encuentra disponible en la siguiente dirección electrónica
http://topics.developmentgateway.org/mdg/rc/ItemDetail.do?itemId=1109541

PUBLICACIONES DE ASOCAM
La Plataforma ASOCAM y sus miembros ponen a disposición de especialistas en Valoración de Impacto de la Región y del público en general, un conjunto de publicaciones sobre el tema, los mismos que se encuentran disponibles en la Biblioteca Virtual de ASOCAM: www.asocam.org
Destacan las siguientes  publicaciones en Monitoreo y Valoración de Impacto:

1. Hipótesis de Impacto Campesinas (ATICA-INTERCOOPERATION)
http://www.asocam.org/biblioteca/B0002_completo.doc

2. Valoración Participativa de Impacto de Proyectos Productivos con Manejo de Recursos Naturales (ATICA-INTERCOOPERATION, Bolivia)
http://www.asocam.org/index.shtml?apc=Be--x-Valoracion%20Participativa%20de%20Impacto%20de%20Proyectos%20Productivos%20con%20Manejo%20de%20Recursos%20Naturales-x1-&x=8273

3. Una propuesta metodológica para la Planificación, Monitoreo y Evaluación Participativa (FUNDACIÓN AGRECOL ANDES, Bolivia)
http://www.asocam.org/index.shtml?apc=Be--x-una%20propuesta%20metodologica-x1-&x=8354

4. Evaluación Participativa por Productores - EPP. Guía Metodológica para la evaluación del efecto e impacto del desarrollo tecnológico (PASOLAC, Centroamérica)
http://www.asocam.org/index.shtml?apc=Lb--x-epp-x1-&x=6640

5. Monitoreo y Valoración de Acciones Orientadas al Impacto. Guía Metodológica
http://www.asocam.org/index.shtml?apc=Lb--x5810epp-x-5810&x=5719

6. Informe del Estudio Regional "Evaluación de Impacto en Cinco Casos"
http://www.asocam.org/index.shtml?apc=Lb--x5810epp-x-5810&x=5700
 

ESPECIAL SOBRE "SYE POR IMAGENES"

El especial de este número, trata sobre “Seguimiento y Evaluación por Imágenes”. En tal sentido, en la primera parte de esta sección se listan algunos enlaces de interés donde se dispone de recursos relacionados al tema; y en la segunda parte presentamos enlaces con bibliografía en español e ingles.
Enlaces de interés

Enlaces de interes

Insight
Es una organización pionera que usa el vídeo participativo como una herramienta para empoderar a individuos y comunidades. Para mayor referencia ir al siguiente enlace:
www.insightshare.org

Capacity.org
Capacity.org es una revista y portal en la Web destinado a profesionales y encargados de formular políticas que trabajan para el desarrollo de la capacidad (DC) en la cooperación internacional con países del Sur. Este sitio va acompañado de la revista impresa y un boletín electrónico, que se publica trimestralmente en español, francés e inglés.
Capacity.org ha publicado temas relacionados al Monitoreo y Evaluación por Imágenes.
http://www.capacity.org/en/content/view/full/108/(issue)/5769

Pontifica Universidad de Chile – Facultad de Comunicación
Institución académica que desarrolla una serie de cursos presenciales y a distancia sobre - entre otras - Comunicación Estratégica, Fotografía Digital, infografías, etc., temas  insumo para el Monitoreo y Evaluación por Imágenes. Ver enlace http://www.puc.cl/curso_dist/infograf/indexIG.html

Razón y Palabra
Es una revista electrónica especializada en comunicación, publica artículos de reflexión sobre la importancia del discurso visual.
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n36/tkaram.html

Selección de publicaciones

Español

EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN POR IMÁGENES: HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE EN DESARROLLO RURAL
PREVAL/FIDA y Sierra Sur/FONCODES, Serie de documentos de trabajo No 2. Primera edición, julio 2007 (Cod: 2244) http://www.preval.org/documentos/2244.pdf

RELATOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
Haudry de Soucy, Roberto. FIDA y PREVAL, noviembre 2001 (Cod: 2254)
http://www.preval.org/documentos/2254.pdf

EL VIDEO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE DOCUMENTACION
Lunch, Chris. (Cod: 2253)
http://www.preval.org/documentos/2253.pdf

LA RECEPCIÓN CRÍTICA DEL MENSAJE VISUAL
Raymond Colle, Pontifica Universidad de Chile. Santiago de Chile, 1998.
http://www.puc.cl/curso_dist/infograf/recepcion/index.html

APUNTES DE INFOGRAFIA PERIODISTICA
Raymond Colle, Pontifica Universidad de Chile. Santiago de Chile, 1993.
http://www.puc.cl/curso_dist/infograf/indexIG.html 

INFORMACIÓN PERIODÍSTICA VISUAL: LAS GRANDES REDES MUNDIALES DE DISTRIBUCIÓN DE INFOGRÁFICOS
Peltzer, G. y Sanchez, J.F. Cuadernos de Información nº 7, Santiago, 1991.
http://www.preval.org/documentos/2246.pdf
 
Inglés

PARTICIPATORY VIDEO FOR MONITORING AND EVALUATION
Chris Lunch. Insight, Oxford, UK
http://www.preval.org/documentos/2248.pdf

PARTICIPATORY VIDEO AS A DOCUMENTATION TOOL
C. Lunch. LEISA Magazine, 22(1), 2006.
http://www.preval.org/documentos/2249.pdf

CASE STUDY: PARTICIPATORY VIDEO IN THE POLICY MAKING PROCESS: THE KEEWAYTINOOK-OKIMAKANAK
G. Ferreira, Pelican. University of Guelph, Canada.
http://www.preval.org/documentos/2250.pdf